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新華網(wǎng)北京6月1日電 近日，四川大學(xué)招生辦公室副主任廖愛民做客2026新華網(wǎng)高考情報(bào)局，為考生和家長介紹學(xué)校2026年招生計(jì)劃調(diào)整、專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)等相關(guān)情況。

Q1：四川大學(xué)今年的招生總計(jì)劃有哪些調(diào)整？新增計(jì)劃主要投向哪些學(xué)科或?qū)I(yè)類？

廖愛民：根據(jù)教育部優(yōu)本擴(kuò)容總體要求，四川大學(xué)今年繼續(xù)擴(kuò)招。新增招生計(jì)劃主要投向國家戰(zhàn)略急需和社會需求大的理工科專業(yè)，例如學(xué)校今年新增的7個(gè)專業(yè)中，6個(gè)均是工科專業(yè)，其中半導(dǎo)體工藝與裝備為全國高校首次開設(shè)的新工科專業(yè)。并且，學(xué)校動(dòng)態(tài)調(diào)整招生總計(jì)劃，酌情減少文科類專業(yè)招生計(jì)劃。

Q2：今年招生專業(yè)（專業(yè)組）設(shè)置有哪些優(yōu)化調(diào)整？如何保障考生專業(yè)志愿滿足率與就讀體驗(yàn)？

廖愛民：學(xué)校結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)、社會需求和考生愿望優(yōu)化調(diào)整專業(yè)組設(shè)置：口腔醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的長學(xué)制單設(shè)專業(yè)組，滿足喜歡醫(yī)學(xué)的頂尖學(xué)生能夠沒有后顧之憂地填報(bào)志愿；中外合作辦學(xué)專業(yè)單設(shè)專業(yè)組，滿足未來打算出國留學(xué)的考生填報(bào)志愿；學(xué)校的廣播電視編導(dǎo)和美術(shù)學(xué)（理論研究）專業(yè)雖是藝術(shù)類，但在普通批次錄取，考生無需有藝考成績也能報(bào)考，故單設(shè)專業(yè)組；物理類批次招生計(jì)劃多的省份，還將根據(jù)具體情況細(xì)分專業(yè)組。

為保障考生專業(yè)志愿，學(xué)校將持續(xù)優(yōu)化專業(yè)的招生和培養(yǎng)：化學(xué)、生物、物理、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、工程力學(xué)、哲學(xué)、中國古典學(xué)、馬克思主義理論等9個(gè)拔尖班前置至高考招生，拔尖班保研率達(dá)100%，拔尖班學(xué)生獲得推免資格后，可保送到外校，比如清華大學(xué)、北京大學(xué)等國內(nèi)頂尖高校；互聯(lián)化工、生物材料等7個(gè)創(chuàng)新班也前置至高考招生，保研率同樣遠(yuǎn)超普通專業(yè)，并且在師資力量、教學(xué)條件等方面都給予政策傾斜；從2026年開始，所有工科學(xué)院大類招生的學(xué)生，在大類培養(yǎng)一年后，專業(yè)分流時(shí)可以任選大類中的專業(yè)，從而進(jìn)一步滿足考生的專業(yè)意愿。

Q3：學(xué)校在學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化方面有哪些舉措？如何對傳統(tǒng)專業(yè)提質(zhì)升級，并布局人工智能、集成電路、智能醫(yī)學(xué)、數(shù)字人文、鄉(xiāng)村振興等國家緊缺與新興方向？

廖愛民：近年來，四川大學(xué)持續(xù)優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，專業(yè)結(jié)構(gòu)從“以量謀大”向“以質(zhì)圖強(qiáng)”轉(zhuǎn)變，專業(yè)調(diào)整從“規(guī)模發(fā)展”向“精準(zhǔn)適配”轉(zhuǎn)型。此前，學(xué)校已打造數(shù)學(xué)與智能科技、醫(yī)學(xué)技術(shù)與智能制造、計(jì)算與金融等12個(gè)雙學(xué)士學(xué)位項(xiàng)目和機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化等8個(gè)“AI+X”拔尖計(jì)劃2.0基地，強(qiáng)化基礎(chǔ)學(xué)科、交叉學(xué)科和新興學(xué)科的創(chuàng)新發(fā)展。

今年，學(xué)校新增半導(dǎo)體工藝與裝備、集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng)、智能建造、智能工程與創(chuàng)意設(shè)計(jì)、文化遺產(chǎn)、防災(zāi)減災(zāi)科學(xué)與工程、量子信息科學(xué)等7個(gè)本科專業(yè)。其中，半導(dǎo)體工藝與裝備專業(yè)是教育部本科專業(yè)目錄外的新增本科專業(yè)。此次新增專業(yè)緊扣國家重大戰(zhàn)略與新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展需求，深度融合學(xué)科優(yōu)勢與產(chǎn)業(yè)實(shí)踐的新專業(yè)。

四川大學(xué)半導(dǎo)體工藝與裝備專業(yè)為全國高校首次開設(shè)，半導(dǎo)體工藝與裝備、集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng)這兩個(gè)專業(yè)則是服務(wù)國家集成電路產(chǎn)業(yè)重大戰(zhàn)略布局，我校利用綜合性大學(xué)的優(yōu)勢，深度融合電子信息、物理、材料、化學(xué)等學(xué)科，培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型人才，助力我國集成電路產(chǎn)業(yè)高水平科技發(fā)展。

智能建造專業(yè)深度融合水利、土木、基礎(chǔ)力學(xué)、工程實(shí)踐與人工智能、BIM、數(shù)字孿生等前沿技術(shù)，培養(yǎng)水利土木智能工程精英。

智能工程與創(chuàng)意設(shè)計(jì)專業(yè)以智能技術(shù)為核心、創(chuàng)意設(shè)計(jì)為驅(qū)動(dòng)，聚焦跨領(lǐng)域創(chuàng)新應(yīng)用，培養(yǎng)兼具扎實(shí)工程基礎(chǔ)、突出創(chuàng)新能力與卓越審美素養(yǎng)的復(fù)合型創(chuàng)新人才。

文化遺產(chǎn)專業(yè)聚焦非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)、研究、開發(fā)及活化利用，培養(yǎng)“知?dú)v史、懂遺產(chǎn)、會技術(shù)、精數(shù)字、能管理” 的新型高級文旅專業(yè)人才。

防災(zāi)減災(zāi)科學(xué)與工程專業(yè)聚焦災(zāi)害演化機(jī)理與防治技術(shù)的多學(xué)科交叉，響應(yīng)國家戰(zhàn)略急需，培育地學(xué)特色防災(zāi)減災(zāi)人才，填補(bǔ)西部地區(qū)專業(yè)人才培養(yǎng)空白。

量子信息科學(xué)聚焦量子計(jì)算、量子通信、量子精密測量等戰(zhàn)略前沿方向，為國家量子科技原始創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)突破培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才。

Q4：學(xué)校本科生轉(zhuǎn)專業(yè)政策是否寬松？是否支持學(xué)生根據(jù)興趣與發(fā)展靈活二次選擇？有哪些限制或保障機(jī)制？

廖愛民：學(xué)校的轉(zhuǎn)專業(yè)政策相對寬松，明確轉(zhuǎn)出無門檻，沒有學(xué)分績點(diǎn)限制。并且有三次轉(zhuǎn)專業(yè)機(jī)會，分別為新生進(jìn)校后的拔尖計(jì)劃選拔、大一轉(zhuǎn)專業(yè)、大二轉(zhuǎn)專業(yè)，總體轉(zhuǎn)專業(yè)成功率60%以上。當(dāng)然，轉(zhuǎn)入某個(gè)學(xué)院的專業(yè)時(shí)，轉(zhuǎn)入學(xué)院一般要結(jié)合自身師資力量、教學(xué)條件容量來綜合考慮接收數(shù)量。所以在這里，要提醒考生，不必一窩蜂地追求熱門專業(yè)，熱門專業(yè)申請者眾多，競爭激烈，學(xué)習(xí)難度較大，不一定適合自己。

此外，即使沒有轉(zhuǎn)專業(yè)成功，學(xué)校還提供了輔修專業(yè)、微專業(yè)等機(jī)會。

Q5：學(xué)校國際化培養(yǎng)體系如何？為本科生提供哪些交換、聯(lián)合培養(yǎng)、雙學(xué)位、海外實(shí)習(xí)等機(jī)會？

廖愛民：四川大學(xué)雖然地處中國西部，但秉承國際視野，十分重視學(xué)生的國際交流，目前和全世界49個(gè)國家的284所大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)有合作，合作項(xiàng)目100余項(xiàng)。四川大學(xué)最重要的本科生國際化交流培養(yǎng)項(xiàng)目有兩個(gè)：國際課程周和大川世界大學(xué)生海外訪學(xué)計(jì)劃。國際課程周從2012年開始實(shí)行，迄今舉辦了13屆，主要是“請進(jìn)來”，邀請世界一流大學(xué)的教授來川大授課，讓川大學(xué)子近距離了解世界科學(xué)前沿。同時(shí)，四川大學(xué)也“走出去”，實(shí)施大川世界的大學(xué)生海外訪學(xué)計(jì)劃，組織川大學(xué)子到國外進(jìn)行包括短期研學(xué)、中長期的學(xué)分制項(xiàng)目等國際交流活動(dòng)，每年出國交流的學(xué)生接近2000人。

學(xué)校還有中外合作辦學(xué)。今年我校與新西蘭的奧克蘭大學(xué)合作開始招生，招生專業(yè)有計(jì)算機(jī)、電子信息工程、人工智能、材料和機(jī)械等5個(gè)專業(yè)。同時(shí)四川大學(xué)與德國克勞斯塔爾工業(yè)大學(xué)合作舉辦電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)本科教育項(xiàng)目，2026年計(jì)劃招生60人，第一、二學(xué)年在四川大學(xué)就讀，第三學(xué)年在克勞斯塔爾工業(yè)大學(xué)就讀，第四學(xué)年可繼續(xù)留在克勞斯塔爾工業(yè)大學(xué)或返回四川大學(xué)完成學(xué)業(yè)，畢業(yè)獲川大、克大兩個(gè)學(xué)位證書。

Q6：學(xué)校在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、實(shí)習(xí)實(shí)踐、就業(yè)指導(dǎo)方面有哪些支持體系？近年代表性成果如何？

廖愛民：四川大學(xué)支持川大學(xué)子把書本知識轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)能力，開展大學(xué)生科研創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃，訓(xùn)練計(jì)劃幾乎100%全覆蓋。與企業(yè)共建500余個(gè)實(shí)習(xí)實(shí)踐基地，大力推行“校內(nèi)+校外雙導(dǎo)師”制，年投入2000余萬元專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)保障實(shí)習(xí)實(shí)踐運(yùn)行。鼓勵(lì)川大學(xué)子積極參加數(shù)學(xué)建模、IGEM等國際國內(nèi)重大科技競賽，2025年學(xué)生在科創(chuàng)競賽中獲3285項(xiàng)省級及以上獎(jiǎng)項(xiàng)。

四川大學(xué)鼓勵(lì)川大學(xué)子創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，出臺了鼓勵(lì)川大學(xué)子創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的“雙創(chuàng)十八條”指導(dǎo)意見，確立雙創(chuàng)教育地位，完善學(xué)分認(rèn)定、師資激勵(lì)、項(xiàng)目孵化等關(guān)鍵機(jī)制。出臺創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分認(rèn)定管理辦法，將雙創(chuàng)活動(dòng)納入人才培養(yǎng)體系，學(xué)生參與競賽、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐、科研項(xiàng)目均可認(rèn)定學(xué)分。同時(shí)，川大科技園設(shè)立專項(xiàng)創(chuàng)業(yè)基金，給予相應(yīng)支持孵化創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。鼓勵(lì)學(xué)生參加各類競賽，提供資金支持。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀者，學(xué)校在年度獎(jiǎng)學(xué)金、推免保研、出國交流等方面優(yōu)先考慮。

Q7：對于當(dāng)前考生如何平衡城市、學(xué)校、專業(yè)三者關(guān)系，您有何報(bào)考建議與寄語？

廖愛民：不同分?jǐn)?shù)、不同類別的考生，三者的優(yōu)先度是有差異的。無論物理類還是歷史類的高分段考生如果能被雙一流高校錄取，個(gè)人建議學(xué)校優(yōu)先，在能選擇眾多雙一流高校的前提下，結(jié)合高校辦學(xué)優(yōu)勢和特色，以及個(gè)人興趣能力，選擇就業(yè)前景好的專業(yè)，城市顯得沒有那么重要，原因在于幾乎所有雙一流高校都位于我國重要城市；中分段考生中，物理類考生，專業(yè)優(yōu)先，城市其次，兼顧高校。而歷史類考生因?yàn)閷I(yè)壁壘低，專業(yè)差異小，所以高校和城市同等重要，兼顧專業(yè)，重要原因在于歷史類考生在城市的實(shí)習(xí)實(shí)踐相當(dāng)重要；低分段考生中，物理類考生專業(yè)優(yōu)先，兼顧城市，選擇就業(yè)前景好的高職專業(yè)不失為明智選擇，最后選學(xué)校，在選擇學(xué)校時(shí)，建議省內(nèi)高校。歷史類考生城市優(yōu)先，兼顧專業(yè)，最后選擇學(xué)校，選學(xué)校的話，建議省內(nèi)高校。